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📋 赛事摘要

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【比赛分析】

欧冠小组赛首轮,拜仁客场2比0战胜国米,比赛中制造两个进球的萨内被欧足联官方评为全场最佳。

第66分钟,萨内连续踢墙配合后小禁区右侧传中,丹布罗西奥挡入空门,拜仁2比0获胜。

欧足联技术观察团表示“萨内在进攻中充满了活力,为球队首开记录,并逼迫对方犯错取得了当晚的第二球。他在被替换下场前一直很努力,他的速度在攻防转换中至关重要。”

(伊万)

第25分钟,基米希长传,萨内晃过出击的奥纳纳射入右下角。

【球队数据】

阿莫林选择意甲作为自己执教的下一站,这一步决策还是对的。之前我有分析过他的战术,说阿莫林不在英超,换个环境就能够执教好,来到合适的联赛风格他还是能够有所表现的。

这支球队最大牌的是莫德里奇,年纪大是大了点,但他依然以身作则,在场上拦截、逼抢积极得不行,这让米兰的踢球风格会变得很直接。球场上大家没什么小心思,就是安心踢球,谁表现好都行,而且也没有太大的思想包袱。

这条路慢是慢了点,但是它胜在稳健,比起那种急功近利的发展要强很多。选择阿莫林,基本上就是米兰高层对于未来方向的一种尝试。至于成不成功,就要让后面的执教表现来验证了。

就拿刚刚结束的米兰和莱切队的比赛吧,我是完整看了,米兰还是占据着不小的优势。虽然阵容弱了点,莫德里奇年龄大了,拉比奥等人也不是说厉害到毫无破绽,但在3421的体系下球队还是踢得不错。

所谓下限,指的会是球队基本盘,固有框架体系下球队该怎么运作,这套模式也是许多中小球队爱用的策略。像英超布莱顿、阿斯顿维拉等球队也是这种思路。

从目前的趋势来看,欧洲教练圈子里面会有两种风格。一种是务实派,根据球队现有球员安排合适体系,然后去调整自身的战术;还有一种是理论派。先有框架再搭球员,边踢边观察,谁能适应我的战术就留下谁,适不适应就不用,阿莫林是属于后者这种类型。

从比赛实际感受来说,米兰这批队员强就强在听话。不管萨勒马科尔斯、普利西奇还是说替补上来的莫雷拉等人,大家都还是挺拼的,防守和跑动的意愿非常强。

跟务实派教练相比,阿莫林他这种执教风格会给他带来什么好处呢?就是下限可以打造,但是上限的突破需要机遇。

如此以来,米兰后防薄弱、身后缺陷的问题就不会被放大得那么猛,阿莫林也可以更从容地对球队进行调试,看怎么样去搭配一套完美的组合出来。

那么阿莫林的到来,他就可以帮助球队实现这个目标。先把框架搭起,然后慢慢磨合。以后有合适的战术体系之后,再引进匹配的球员就行了。价格不用太贵,合适就好;用一段时间升值起来再卖给别的球队,慢慢地把球队变得更好。

相比阿莱格里慢悠悠的球风,阿莫林的球队是很好看的。稍微看了几场球以后,我也觉得阿莫林的米兰很有意思,很期待他调教球队以后会变成怎么样。虽然现在问题还很多,但不影响球队上升的势头。

相比较英超的强硬对抗和快速,意甲的风格还是偏战术和整体,中下游球队的速度优势是没有英超那么快的。

球员卖得多,引进也多,对于球队来讲需要的就是保住实力。争冠就不考虑了,要做的就是稳定成绩,达到俱乐部既定的目标。

米兰现在的问题,就是赚钱和持续发展。夺冠先不要考虑,球队需要的是能不能多赚点钱,保证球队健康稳定的运营。他们现实的目标就是欧冠资格,然后去争冠,用数年时间打造一支意甲稳定能进入欧冠资格区的队伍,这是俱乐部想要看到的。

跟豪门不同,中小球队的问题是在于财政,没那么多钱留住好球员。为了能赚钱自负盈亏,他们通常需要采取的是换血模式。卖出球队当家球星,高价卖了,再低价引进一些潜力股。潜力股用3-5年时间培养,成为球星以后再兜售,达到以贩养吸存活的过程。

意甲有个特点,他跟英超不同,弱队低位防守的频率会比较高,这可以给米兰队员有从容出脚的权利。一旦能够拿住球,能够持球在脚,那么米兰就能踢得顺了,甚至可以打出砍瓜切菜、流畅的配合。

因为阿莫林的战术并不是一无是处。

鉴于阿莫林是属于体系派的教练,这个还得看一看。只要更衣室不乱,大方向稳定,可以给他一两年时间去发展,米兰也需要他稳定执教一段日子。

【历史交锋】

北京时间9月1日凌晨3点30分,2026-27赛季西甲第3轮重磅对决强势打响,巴塞罗那坐镇诺坎普迎战巴列卡诺。本场比赛看点直接拉满:巴萨开局双线零封、主场20连胜封神,冲击队史全新纪录;而巴列卡诺是公认“巴萨克星”,历史交手屡屡制造冷门。一边是状态炸裂的卫冕冠军,一边是擅长爆冷的硬骨头,本轮西甲绝对是热度最高、悬念最大的焦点大战。

巴萨这边,中场核心德容、新星巴尔德吉、天才小将加维全部因膝伤缺阵,中场轮换深度受损,中后场衔接、持球推进能力有所下滑,无法派出最强完整阵容。

第二轮受主场球场安全问题影响,被迫异地作战,临时更换比赛场地,极大影响球队节奏。球队先进球领先,却在终场前被对手绝平,最终1-1战平,艰难拿到赛季首个积分。连续两轮丢好局,足以看出巴列卡诺目前士气低迷、防守不稳、收尾能力极差。

新赛季开局,巴塞罗那展现出统治级的恐怖状态,两轮西甲轰入7球、零失球,豪取两连胜稳稳拿下6分,稳居联赛上游梯队。作为上赛季西甲霸主,巴萨交出了史诗级的联赛战绩,38轮豪取31胜1平6负,狂揽94分强势夺冠,领先第二名皇马8分之多。更恐怖的是,上赛季巴萨19个联赛主场全胜,主场胜率100%,是全欧洲最难攻克的魔鬼主场。

综合两队基本面,本场强弱差距彻底拉开。

不过随着弗里克上任,巴萨彻底破解克星魔咒。近4次联赛对决,巴萨豪取3胜1平保持不败,抢下10个积分,对阵巴列卡诺的战术克制、心理优势全面逆转。更关键的是,巴萨近4个主场面对巴列卡诺全部零封,防守压制力拉满!巴列卡诺上一次在诺坎普进球、赢球,还要追溯到2022年,时隔四年,客队早已不复当年强势。

本场比赛战术看点十足,弗里克的传控体系,将会全面压制巴列卡诺的死守反击。巴萨擅长层层推进、边路撕扯、中路渗透,面对残缺的客队防线,进球只是时间问题。而巴列卡诺只能依靠死守和零星反击寻求机会,想要在诺坎普进球难度极大。

回顾巴列卡诺前两轮赛程,球队运气与状态双双低迷。首轮对阵塞维利亚,球队早早进球领先,却在多打一人的优势局面下,补时离奇送点被逆转,1-2遗憾落败,暴露球队抗压差、终结弱、心态不稳的致命短板。

巴列卡诺伤病问题更为致命,直接遭遇门神报销重创!球队主力门将巴塔拉腿部骨折赛季报销,头号守护神缺席,防线稳定性直接降级;主力中卫费利佩腿筋伤缺,后防线两大核心缺席,防守漏洞肉眼可见。

新赛季延续无敌势头,首轮巴萨客场5-0血洗埃尔切,全队多点开花,拉菲尼亚、费尔明双双梅开二度,新援阿德耶米斩获红蓝生涯首球,替补登场的戈登送出两次精妙助攻,进攻体系完全打活。唯一遗憾是小将加维上半场伤退,给完美开局留下一丝隐患。

巴列卡诺劣势成堆:开局低迷、士气低落、异地作战影响节奏、主力门将+中卫伤缺、防守崩盘、面对诺坎普四年不进球。虽然有克星光环,但如今阵容残缺、状态低迷,完全没有爆冷资本。

次轮回归诺坎普,巴萨再度零封取胜,2-0干净利落拿下毕尔巴鄂竞技。拉菲尼亚、费尔明持续高光输出,两人两轮狂轰3球,包办全队7粒进球中的6粒,成为巴萨最稳得分双核。新援罗德里替补登场顺利完成首秀,阵容磨合度持续提升。截至目前,巴萨已经斩获联赛主场20连胜,本轮只要再度取胜,将刷新至21连胜,创造全新队史神迹。

本场最大变数,来自双方严重的伤病问题。

虽然状态低迷,但巴列卡诺绝对不能小觑,这支球队是西甲著名的豪门杀手、巴萨克星。双方近10次交手,巴萨仅取得4胜,胜率不足五成,面对巴列卡诺常年踢得磕磕绊绊、十分吃力。

相比于巴萨的势不可挡,客队巴列卡诺新赛季开局极度挣扎,至今一胜难求,仅取得1平1负积1分,深陷联赛中下游排名,排在西甲第16位,随时有掉入降级区的风险。

巴萨优势极其明显:主场连胜神迹加持、攻防双线零封、进攻双核火热、历史主场零封对手、整体实力碾压西甲。虽然中场存在伤病,但球队整体阵容厚度雄厚,完全可以弥补人员缺失。

一边是冲击21连胜神迹、零封状态拉满的卫冕冠军,一边是伤病满营、低迷垫底的老牌克星。

究竟是巴萨主场强势碾压、再创纪录?还是巴列卡诺绝境爆发,复刻冷门奇迹?今夜诺坎普大战,悬念即将揭晓!看好巴萨小球取胜。

【球员介绍】

中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻,日前闹得沸沸扬扬,也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端,看似只是基层的“小事”,但这样的土壤与环境,能培育出什么样的苗子,实在令人担心。

这种对孩子心理与人格的基本尊重,它不保证每个孩子都成球星,但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”,恰恰是晚熟球员的生存前提。

“在日本能成为职业球员的是极少数,绝大多数孩子将来都会进入社会,从事和足球无关的工作,但他们会说:还好当初学了足球,在足球中学到的东西,在社会上真的有用。足球是团队运动,要和队友一起合作,这都需要思考和沟通能力,判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养,这些正是步入社会后必备的能力。”

归根结底,踢球的孩子,不该只是绿茵场上的棋子,只会走教练划的棋路。对于青训来说,踢赢比赛和踢球育人,孰轻孰重,孰因孰果,确实值得思考。日本青训被外界反复研究,但真正让体系运转的,恐怕不是某一条“训练方法”,而是一整套对“人”的理解:

“在日本人心中,往往有一种传统心理,不愿承担责任、害怕冒险的心理,待在集体里会觉得安心,因为责任似乎被分散了。但对于足球来说,在这种心理之外,也要寻求个人自我表达的平衡,才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨,表现自己,让他们更勇敢的去尝试和挑战。”

“请不要轻易断定孩子有没有天赋,要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子,比周围人逊色,踢不上比赛,被教练批评,也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力,为了追求更高目标而愿意改变自己。”

“相反,很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子,是因为身体发育跟不上,没法自如发挥,他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长,这种18岁前经历过很多挫折的孩子,到了20岁反而一下子突飞猛进。”

这里的关键并不是“日本就没有人情社会”,井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系;关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里,并形成组织层面的保护机制。

井上说:“我认为敢于表达自己的主张,是自我表现的重要方式,也意味着去承担个人责任。”

学校教育和足球教育,是相通且互补的,在家庭、学校、社会里学到的东西,与踢球学到的东西,同时支撑起一个孩子的未来发展。

不急功近利,而是重视对孩子的培养,讲究耐心,通过体系的设立与帮助,反复给孩子机会,让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点,也能有机会出头……井上认为,这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。

“当我指导一个15岁的球员时,那是一场正式比赛,半场休息通常由教练回顾上半场,发现问题,然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时,那个小球员已经拿着战术板,面对队友在讲了:如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”

“日本社会确实存在上下关系,但是否作为一个必须遵守的铁律在流传?其实正在发生变化。”

“能成为职业球员的人是有限的,在中国和日本都是这样,只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路?大多球员是在18岁,在日本来说,是21岁到22岁左右才能确定下来,绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”

井上回忆,比输赢更让他欣慰的,是看到孩子跳出教练的指挥,开始作为独立个体去思考、去成长。

“我在日本青训一线工作了20年,几乎从来没遇到过这种情况,如果教练向这种东西低头,那他就不配做教练。”

“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球,所以足球课并不能提升孩子的球技,日本孩子想踢得更好,就会加入足球俱乐部,去足球培训班学习,这是日本学校足球教育的现状。”

井上孝浩,日本青训从业者,福冈黄蜂俱乐部青训总监,曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训,井上很乐意谈一谈他的认知与心得,从他的视频分享中,我们既感慨日本青训在一些细节上的认真,而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别,即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。

日本社会传统文化中,某些被视为桎梏的因素,比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等,是否会对足球圈的进步产生不良影响?井上认为,文化及思维层面的影响是难免的,但已经有了积极的改变。

“对孩子来说,最重要的是制定一个自我承担责任的范围,让孩子自己做决定,自己承担责任,也因为是他们自己做出的决定,所以自然而然会去努力,并承担责任。父母、教练这些别人做的决定,责任就不会落在孩子身上,但是要孩子珍惜自己做决定的过程,决定目标,制定计划,当自己想要完成一件事时,他们要掌握所需的东西,这个过程是非常重要的。”

井上的这番分析,也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说,中国孩子的特点是听话,场上怎么踢,一切听教练的,但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。

井上提到的另一个关键点是:几乎所有日本青训参与者,都重视孩子的在校学习,甚至优先级放在踢球之前。他们认为,在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力,将决定孩子未来能走多远。

日本足球的体教结合,在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课,但那是为了培养兴趣,而真想继续踢好球,要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。

“如果教练在挑选首发、决定派谁上时,脑子里想的是家长的脸色,那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现,做出公正评价,思考如何让孩子成长,基于这一点来确定首发,我认为确保不受家长影响是非常重要的。”

在中国的各级球队中,时常有这样的传闻:为让孩子踢主力,要搞好和教练的关系,甚至家长还要“上供”,对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时,他却觉得是个新鲜事。

“对于教练来说,两件事不能做。第一,不否定孩子的人格,不否定孩子作为个体的存在,教练说出怎样的话、给予怎样的指导,这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话,孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二,不与其他球员做比较,唯一比较的是和过去的自己比,这能提升孩子想变好的动力。”

“你如果问日本教练,几乎所有人都会回答:上学更重要。只有保证自己的在校学习时间,在个人生活上也能稳定下来,才能把精力投入到足球中,我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好,甚至连踢球资格都可能被剥夺。”

“我们作为教练,必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来,12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好,觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人,最后反而没成。”

“和前辈接触时当然要保持礼貌,使用敬语认真打招呼,怀着敬仰去尊重,但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况,已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范,比如准备器材和整理场地,让后辈观察和学习,即使是前辈也会为球队整理行李。”

“在日本,不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’,因为这是再平常不过的事情,比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩,这些都是平时在场下培养的,再比如球队器材,捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场,自己动手。”

“在日本的教育体系里,首先是学校,然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗?他们几乎不需要翻译,直接用英语、意大利语、法语回答采访,正是这些学习能力很强的球员,如今在欧洲大放异彩,我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”

“在日本学校里教足球课的老师,是班级的班主任,并不是足球教练。日本学校确实有足球课,但只占全部体育课的10%左右,剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”

一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的,有时候,要想做出改变,需要努力去挣脱这种惯性。井上认为,至少在足球青训层面,日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性,鼓励孩子去独立思考。

如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责;以及更重要的——把成才时间表往后移,把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念,从青少年身上拿掉。

“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力,作为管理者,我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境,让他们能安心指导孩子,我认为这样的环境很重要。”

杨旭说:“主动思考能力在中国孩子来说非常差,在日本小朋友中相对就很好,而且会把它带到球场上,更多通过自己的判断阅读比赛,而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围,内容自己填写,而中国教练更多告诉你,就应该这么踢,必须这么踢。”

在井上的理念中,树人是第一位的,而孩子在低龄阶段的成绩,其实并不那么重要。

“对孩子们来说,这早已是理所当然的习惯,场地脏了就打扫干净,训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情,到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”

他山之石可以攻玉。近年来,中国足球圈一直有呼声,希望踏实下来学习日本青训,但从这次10岁孩子打假球的事件看,不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤,那么哪怕是再好的模板搬过来,恐怕也会在这个大环境下变味走形。

“日本青训能做到稳定的培养人才,绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁,都能持续接受青训,这种环境在日本全国各地都存在,也是日本稳定人才培养体系的强项。”

“当我看到这一幕,我很开心,教练员的作用是什么?通过教导帮助孩子掌握技能,但毕竟球员自己的成长才是关键,亲眼见证这样的时刻,球员自主思考并去努力执行时,他就成长了很多。”

最关键的,是所有青训都要面对的那个问题:我们的青训培养的究竟什么?是尽快赢下青少年比赛的技能,还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。(二头)

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