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📋 赛事摘要
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【比赛分析】
根据意大利天空体育著名记者迪马济奥的最新报道，意大利足协已经在认真考虑更换主教练，皮奥利、拉涅利和德罗西是潜在的三位候选人。
据悉，意大利足协可能会根据下一场比赛的结果来做出判断，而斯帕莱蒂本人也可能会提出辞职，如果斯帕莱蒂真的辞职，就必须立刻开始评估替代人选。
目前主要还在考虑的三位人选是：皮奥利、拉涅利以及德罗西。最热门的人选是前米兰教练皮奥利，他近期也表示有意前往佛罗伦萨执教。不过由于税务原因，皮奥利在今年7月初之前都无法离开沙特境内，他无法立即执教国家队。
【球队数据】
谭鹏摄
朱利亚诺利用身高臂展优势后撤-吊风筝，导致王德康出拳落空后，被人家打急促反击。不但中了重拳，甚至一度被轰在护绳上后，需要搂抱才能脱出困境。
赛后，朱利亚诺的南非教练告诉刘刚，他挨的那两拳，下巴上的那个上勾更重，当时就已经晕了。
第二回合结束后，给比赛配对的国内著名推广人刘刚也有些着急，他匆忙走到拳角上嘱咐王德康要注意脚下移动，看准了再打。
比赛最终结果是3比0（3个77比75），杨进平获得了胜利。
赛前，WBA的亚洲秘书长金元表示会努力帮助王德康重回世界WBA的前15行列。不过鉴于朱利亚诺的世界综合积分排名不高，所以这一要求是否能够落实，还有待观察。
4回合结束，比赛是2比0（38比38、39比37、39比37），覃浩取得了自己的职业首胜。
赛后，刘刚表示，王德康在回合中告诉他，那一拳他挨得很重，有一些眩晕，差点就倒了。
谭鹏摄
2025年5月24日，在云南丘北县椒莲广场举行的“2025普者黑强拳之战拳王争霸赛”的比赛中。中国的现役WBA亚洲拳王王德康在开场落后的情况下，第四回合1分47秒一个后勾前摆、先命中下巴再击打腹部的爆肝拳，直接打跪了对手。
他转移到边角后，再次遭遇追上来的谭杰宽的连打，见陈恩缘已经失去了防守能力，裁判介入，谭杰宽1回合1分24秒收获了TKO。
比赛的过程其实较为平均，杨进平在多拳和穿透性上表现优秀，而罗常刚的打击效果，重击能力给人留下了深刻印象。
挑战者、来自法国的朱利亚诺-范托内在读秒后，无法维持有效站立，裁判直接宣布比赛RSC，王德康以KO成功卫冕。
双方交换身位半圈后，对手就直接跪倒在了擂台上。
开场第一回合，双方都在试探，寻找合适的距离，没有过多地出拳。
周海涛遂读完10秒，宣布比赛结束，朱利亚诺遭逆转KO，王德康卫冕了自己的WBA亚洲122磅超雏量级金腰带。
而他的对手陈恩缘则是贵州省队下来的，打过贵州省运动会拿到过省里的青年55公斤冠军，还参加过全国少年赛的比赛。
比赛进行到第3回合1分32秒，陈兴洪在围绳上遭遇左右摆拳连打，出现腿软围绳击倒的情况，裁判介入，直接判罚了TKO。
罗福林和何兴钊的比赛最终出现了2比1（37比39、39比37、39比37）的分歧判定。
来自昆明黑熊格斗的吴昊宸是练MMA出身，职业经验更为丰富，他在4回合的赛事里，压着同样首次参加职业比赛的大学生拳手李豪进攻，很快就击破了李豪的鼻子。
比赛进行到第四回合，李豪的体能出现了突然的下降，吴昊宸抓住机会快速进攻，TKO拿下了自己的职业新秀赛。
谭杰宽原本出身于深圳盛力人和，是练职业搏击出身，后来转练拳击。
何兴钊出拳软绵，只能疲于应付，第四回合更是呈现了罗福林一边倒的攻防。
而朱利亚诺-范托内的职业战绩是11战9胜2负6KO，目前在FIGHTFAX体系排名雏量级世界第317位，BOXREC体系排名第287位。
输拳后，很是懊恼的朱利亚诺回到场下就用毛巾盖头哭了出来，而在擂台上，王德康于上万名观众的欢呼中，戴上了金腰带，显示出了职业拳击残酷的一面。
他也脱出了海外3连败的阴影，而已经打了3场比赛的罗常刚，还需要为自己的职业战首场胜利而努力。
谭鹏摄
他2024年4月27日，出国修行，前往纳米比亚和世界级的高手——WBO世界第12、BOXREC世界第16的非洲冠军——恩吉通布瓦打满12回合。
此外，朱利亚诺还是个很麻烦的反架，这对于王德康的防守是个考验。
过去这一年，他已经取得了两战两胜2KO的战绩，这次虽然开场劣势，也能很好地面对，实现逆转，赢得了扎实的进步。有利于他未来向着世界更高水平迈进。
王德康是现役WBA亚洲拳王，前WBA世界前15，FIGHTFAX世界综合第62。
王尧摄
当值场裁周海涛马上进行了读秒，但是在数到8后，朱利亚诺依旧没法恢复过来，不能听从裁判的要求向前表示自己依旧能战。
比赛虽然告负，但显然这场比赛给王德康带来了很好地锻炼。
其中3场4/6回合的初级比赛，都出现了KO/TKO。
当比赛进入第四回合后，王德康的步伐优势逐渐显现了出来，他在防守中看准机会的上垫步出拳，近距离内围进攻，取得了一些机会。
杨进平的职业战绩更多，更有经验，拿到过WBA的亚洲青年拳王，罗常刚则外号小怪兽，颇有马一鸣俱乐部的拼打风格。
朱利亚诺身高175公分，臂展175公分，而王德康这两项的数据都比对手少了10公分。
然后刘刚就搬了个凳子，坐在了拳角处，帮着外教尼诺指挥。
首回合、打过广东省奥运体系拳击的何兴钊发挥出了自己的优势，出拳更有准确性。但是第三回合后2分30秒后，一直秉承职业体系训练的罗福林逐渐凭借体能优势，逆转场上局面。
在当天，还进行了其他的6场比赛——
所以陈恩缘显然更有系统性训练的根基，但是两人一交手，陈恩缘就被谭杰宽打了一个措手不及，在护绳边，挨了一拳的陈恩缘出现了趔趄腿软的情况。
但是，朱利亚诺虽然打过的比赛档次不高，但是他和王德康相比，却有着很大的身体优势。
本回合过半后，王德康打了一个很漂亮的组合，他上抢右跨步，在移动中接近对手出右手的上钩+左侧击腹摆拳，这两下都很结实地命中了对手。
第三回合开始后，王德康注意了闪躲后配合上垫步的出拳，他的进攻开始有了效果，但是很难打出连续的进攻，双方在本回合互有攻守。
谭杰宽和陈恩缘之间的比赛堪称秒杀。
剩下的一场副头条比赛，是熊朝忠国际拳击俱乐部的杨进平对阵来自马一鸣俱乐部的罗常刚。
这场比赛在配对上，其实双方是具有一定的差距的。
来自熊朝忠国际俱乐部只有17岁的熊国俊，面对马一鸣俱乐部的陈兴洪打得异常凶狠。
两人都是4回合的职业首战，熊国俊的右摆拳非常具有穿透力。
覃浩VS高龙杰之战，首回合高龙杰的出拳效果更好，二三回合高龙杰依靠距离控制，进行反击，覃浩则一直在努力进攻希望拿下比赛。
王德康此前是以技术闻名，比赛的KO率并不高。
第二回合，王德康在对抗中频繁吃亏，对手的刺拳直拳好似一条长枪，将王德康堵在外围难以近身，王德康不断被对手的远程炮火命中。
（周超）
【历史交锋】
直播吧10月14日讯 近日，热火名宿德维恩·韦德在《Off Script with Trip》节目中回忆了2006年总决赛逆转独行侠夺冠的经历。
韦德回忆：“那可能是我职业生涯最为自己感到骄傲的一刻。要连续赢下四场比赛，还要打出场均接近40分的表现，真的非常艰难。我们没有放弃，也没有抛弃彼此。我达到了一个此前从未达到过的水平，连我自己都不知道自己可以做到。当时站在领奖台上，我只想着我们终于成为冠军了。直到他们叫我上前领取总决赛MVP奖杯，我才意识到自己还获得了这个荣誉。那种感觉太疯狂了。”
在前两场客场失利后，热火已没有退路。第三场继续落后时，韦德深知球队必须有人站出来。谈到热火总比分0-2落后，并在第三场比赛中继续陷入被动时，韦德表示：“当时我只想着必须赢下这场比赛。坐在暂停时的板凳上，我甚至没有真正听进去莱利在说什么。我知道这一切必须由我来承担。我没有把责任推给奥尼尔，也没有推给队友。我告诉自己，德维恩，先完成一个回合，一次只做好一件事。”
“我不可能就这样出局。我是一个从贫民区走出来的孩子，好不容易站在总决赛舞台上，我不能让这一切发生。我们已经0-2落后，而且被打得很惨。我知道家乡的所有人都在看比赛，我有自己的骄傲。经历了那么多事情才走到这里，我绝对不能在总决赛被横扫。”
韦德表示，随后自己在暂停结束后的第一个回合便成功得分，球队也重新找到了希望。最终，热火连赢四场，以4-2逆转达拉斯独行侠，夺得热火队史首冠。
【球员介绍】
中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻，日前闹得沸沸扬扬，也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端，看似只是基层的“小事”，但这样的土壤与环境，能培育出什么样的苗子，实在令人担心。
这种对孩子心理与人格的基本尊重，它不保证每个孩子都成球星，但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”，恰恰是晚熟球员的生存前提。
“在日本能成为职业球员的是极少数，绝大多数孩子将来都会进入社会，从事和足球无关的工作，但他们会说：还好当初学了足球，在足球中学到的东西，在社会上真的有用。足球是团队运动，要和队友一起合作，这都需要思考和沟通能力，判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养，这些正是步入社会后必备的能力。”
归根结底，踢球的孩子，不该只是绿茵场上的棋子，只会走教练划的棋路。对于青训来说，踢赢比赛和踢球育人，孰轻孰重，孰因孰果，确实值得思考。日本青训被外界反复研究，但真正让体系运转的，恐怕不是某一条“训练方法”，而是一整套对“人”的理解：
“在日本人心中，往往有一种传统心理，不愿承担责任、害怕冒险的心理，待在集体里会觉得安心，因为责任似乎被分散了。但对于足球来说，在这种心理之外，也要寻求个人自我表达的平衡，才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨，表现自己，让他们更勇敢的去尝试和挑战。”
“请不要轻易断定孩子有没有天赋，要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子，比周围人逊色，踢不上比赛，被教练批评，也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力，为了追求更高目标而愿意改变自己。”
“相反，很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子，是因为身体发育跟不上，没法自如发挥，他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长，这种18岁前经历过很多挫折的孩子，到了20岁反而一下子突飞猛进。”
这里的关键并不是“日本就没有人情社会”，井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系；关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里，并形成组织层面的保护机制。
井上说：“我认为敢于表达自己的主张，是自我表现的重要方式，也意味着去承担个人责任。”
学校教育和足球教育，是相通且互补的，在家庭、学校、社会里学到的东西，与踢球学到的东西，同时支撑起一个孩子的未来发展。
不急功近利，而是重视对孩子的培养，讲究耐心，通过体系的设立与帮助，反复给孩子机会，让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点，也能有机会出头……井上认为，这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。
“当我指导一个15岁的球员时，那是一场正式比赛，半场休息通常由教练回顾上半场，发现问题，然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时，那个小球员已经拿着战术板，面对队友在讲了：如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”
“日本社会确实存在上下关系，但是否作为一个必须遵守的铁律在流传？其实正在发生变化。”
“能成为职业球员的人是有限的，在中国和日本都是这样，只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路？大多球员是在18岁，在日本来说，是21岁到22岁左右才能确定下来，绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”
井上回忆，比输赢更让他欣慰的，是看到孩子跳出教练的指挥，开始作为独立个体去思考、去成长。
“我在日本青训一线工作了20年，几乎从来没遇到过这种情况，如果教练向这种东西低头，那他就不配做教练。”
“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球，所以足球课并不能提升孩子的球技，日本孩子想踢得更好，就会加入足球俱乐部，去足球培训班学习，这是日本学校足球教育的现状。”
井上孝浩，日本青训从业者，福冈黄蜂俱乐部青训总监，曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训，井上很乐意谈一谈他的认知与心得，从他的视频分享中，我们既感慨日本青训在一些细节上的认真，而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别，即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。
日本社会传统文化中，某些被视为桎梏的因素，比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等，是否会对足球圈的进步产生不良影响？井上认为，文化及思维层面的影响是难免的，但已经有了积极的改变。
“对孩子来说，最重要的是制定一个自我承担责任的范围，让孩子自己做决定，自己承担责任，也因为是他们自己做出的决定，所以自然而然会去努力，并承担责任。父母、教练这些别人做的决定，责任就不会落在孩子身上，但是要孩子珍惜自己做决定的过程，决定目标，制定计划，当自己想要完成一件事时，他们要掌握所需的东西，这个过程是非常重要的。”
井上的这番分析，也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说，中国孩子的特点是听话，场上怎么踢，一切听教练的，但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。
井上提到的另一个关键点是：几乎所有日本青训参与者，都重视孩子的在校学习，甚至优先级放在踢球之前。他们认为，在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力，将决定孩子未来能走多远。
日本足球的体教结合，在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课，但那是为了培养兴趣，而真想继续踢好球，要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。
“如果教练在挑选首发、决定派谁上时，脑子里想的是家长的脸色，那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现，做出公正评价，思考如何让孩子成长，基于这一点来确定首发，我认为确保不受家长影响是非常重要的。”
在中国的各级球队中，时常有这样的传闻：为让孩子踢主力，要搞好和教练的关系，甚至家长还要“上供”，对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时，他却觉得是个新鲜事。
“对于教练来说，两件事不能做。第一，不否定孩子的人格，不否定孩子作为个体的存在，教练说出怎样的话、给予怎样的指导，这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话，孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二，不与其他球员做比较，唯一比较的是和过去的自己比，这能提升孩子想变好的动力。”
“你如果问日本教练，几乎所有人都会回答：上学更重要。只有保证自己的在校学习时间，在个人生活上也能稳定下来，才能把精力投入到足球中，我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好，甚至连踢球资格都可能被剥夺。”
“我们作为教练，必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来，12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好，觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人，最后反而没成。”
“和前辈接触时当然要保持礼貌，使用敬语认真打招呼，怀着敬仰去尊重，但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况，已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范，比如准备器材和整理场地，让后辈观察和学习，即使是前辈也会为球队整理行李。”
“在日本，不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’，因为这是再平常不过的事情，比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩，这些都是平时在场下培养的，再比如球队器材，捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场，自己动手。”
“在日本的教育体系里，首先是学校，然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗？他们几乎不需要翻译，直接用英语、意大利语、法语回答采访，正是这些学习能力很强的球员，如今在欧洲大放异彩，我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”
“在日本学校里教足球课的老师，是班级的班主任，并不是足球教练。日本学校确实有足球课，但只占全部体育课的10%左右，剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”
一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的，有时候，要想做出改变，需要努力去挣脱这种惯性。井上认为，至少在足球青训层面，日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性，鼓励孩子去独立思考。
如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责；以及更重要的——把成才时间表往后移，把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念，从青少年身上拿掉。
“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力，作为管理者，我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境，让他们能安心指导孩子，我认为这样的环境很重要。”
杨旭说：“主动思考能力在中国孩子来说非常差，在日本小朋友中相对就很好，而且会把它带到球场上，更多通过自己的判断阅读比赛，而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围，内容自己填写，而中国教练更多告诉你，就应该这么踢，必须这么踢。”
在井上的理念中，树人是第一位的，而孩子在低龄阶段的成绩，其实并不那么重要。
“对孩子们来说，这早已是理所当然的习惯，场地脏了就打扫干净，训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情，到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”
他山之石可以攻玉。近年来，中国足球圈一直有呼声，希望踏实下来学习日本青训，但从这次10岁孩子打假球的事件看，不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤，那么哪怕是再好的模板搬过来，恐怕也会在这个大环境下变味走形。
“日本青训能做到稳定的培养人才，绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁，都能持续接受青训，这种环境在日本全国各地都存在，也是日本稳定人才培养体系的强项。”
“当我看到这一幕，我很开心，教练员的作用是什么？通过教导帮助孩子掌握技能，但毕竟球员自己的成长才是关键，亲眼见证这样的时刻，球员自主思考并去努力执行时，他就成长了很多。”
最关键的，是所有青训都要面对的那个问题：我们的青训培养的究竟什么？是尽快赢下青少年比赛的技能，还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。（二头）
【比赛分析】
根据意大利天空体育著名记者迪马济奥的最新报道，意大利足协已经在认真考虑更换主教练，皮奥利、拉涅利和德罗西是潜在的三位候选人。
据悉，意大利足协可能会根据下一场比赛的结果来做出判断，而斯帕莱蒂本人也可能会提出辞职，如果斯帕莱蒂真的辞职，就必须立刻开始评估替代人选。
目前主要还在考虑的三位人选是：皮奥利、拉涅利以及德罗西。最热门的人选是前米兰教练皮奥利，他近期也表示有意前往佛罗伦萨执教。不过由于税务原因，皮奥利在今年7月初之前都无法离开沙特境内，他无法立即执教国家队。
【球队数据】
谭鹏摄
朱利亚诺利用身高臂展优势后撤-吊风筝，导致王德康出拳落空后，被人家打急促反击。不但中了重拳，甚至一度被轰在护绳上后，需要搂抱才能脱出困境。
赛后，朱利亚诺的南非教练告诉刘刚，他挨的那两拳，下巴上的那个上勾更重，当时就已经晕了。
第二回合结束后，给比赛配对的国内著名推广人刘刚也有些着急，他匆忙走到拳角上嘱咐王德康要注意脚下移动，看准了再打。
比赛最终结果是3比0（3个77比75），杨进平获得了胜利。
赛前，WBA的亚洲秘书长金元表示会努力帮助王德康重回世界WBA的前15行列。不过鉴于朱利亚诺的世界综合积分排名不高，所以这一要求是否能够落实，还有待观察。
4回合结束，比赛是2比0（38比38、39比37、39比37），覃浩取得了自己的职业首胜。
赛后，刘刚表示，王德康在回合中告诉他，那一拳他挨得很重，有一些眩晕，差点就倒了。
谭鹏摄
2025年5月24日，在云南丘北县椒莲广场举行的“2025普者黑强拳之战拳王争霸赛”的比赛中。中国的现役WBA亚洲拳王王德康在开场落后的情况下，第四回合1分47秒一个后勾前摆、先命中下巴再击打腹部的爆肝拳，直接打跪了对手。
他转移到边角后，再次遭遇追上来的谭杰宽的连打，见陈恩缘已经失去了防守能力，裁判介入，谭杰宽1回合1分24秒收获了TKO。
比赛的过程其实较为平均，杨进平在多拳和穿透性上表现优秀，而罗常刚的打击效果，重击能力给人留下了深刻印象。
挑战者、来自法国的朱利亚诺-范托内在读秒后，无法维持有效站立，裁判直接宣布比赛RSC，王德康以KO成功卫冕。
双方交换身位半圈后，对手就直接跪倒在了擂台上。
开场第一回合，双方都在试探，寻找合适的距离，没有过多地出拳。
周海涛遂读完10秒，宣布比赛结束，朱利亚诺遭逆转KO，王德康卫冕了自己的WBA亚洲122磅超雏量级金腰带。
而他的对手陈恩缘则是贵州省队下来的，打过贵州省运动会拿到过省里的青年55公斤冠军，还参加过全国少年赛的比赛。
比赛进行到第3回合1分32秒，陈兴洪在围绳上遭遇左右摆拳连打，出现腿软围绳击倒的情况，裁判介入，直接判罚了TKO。
罗福林和何兴钊的比赛最终出现了2比1（37比39、39比37、39比37）的分歧判定。
来自昆明黑熊格斗的吴昊宸是练MMA出身，职业经验更为丰富，他在4回合的赛事里，压着同样首次参加职业比赛的大学生拳手李豪进攻，很快就击破了李豪的鼻子。
比赛进行到第四回合，李豪的体能出现了突然的下降，吴昊宸抓住机会快速进攻，TKO拿下了自己的职业新秀赛。
谭杰宽原本出身于深圳盛力人和，是练职业搏击出身，后来转练拳击。
何兴钊出拳软绵，只能疲于应付，第四回合更是呈现了罗福林一边倒的攻防。
而朱利亚诺-范托内的职业战绩是11战9胜2负6KO，目前在FIGHTFAX体系排名雏量级世界第317位，BOXREC体系排名第287位。
输拳后，很是懊恼的朱利亚诺回到场下就用毛巾盖头哭了出来，而在擂台上，王德康于上万名观众的欢呼中，戴上了金腰带，显示出了职业拳击残酷的一面。
他也脱出了海外3连败的阴影，而已经打了3场比赛的罗常刚，还需要为自己的职业战首场胜利而努力。
谭鹏摄
他2024年4月27日，出国修行，前往纳米比亚和世界级的高手——WBO世界第12、BOXREC世界第16的非洲冠军——恩吉通布瓦打满12回合。
此外，朱利亚诺还是个很麻烦的反架，这对于王德康的防守是个考验。
过去这一年，他已经取得了两战两胜2KO的战绩，这次虽然开场劣势，也能很好地面对，实现逆转，赢得了扎实的进步。有利于他未来向着世界更高水平迈进。
王德康是现役WBA亚洲拳王，前WBA世界前15，FIGHTFAX世界综合第62。
王尧摄
当值场裁周海涛马上进行了读秒，但是在数到8后，朱利亚诺依旧没法恢复过来，不能听从裁判的要求向前表示自己依旧能战。
比赛虽然告负，但显然这场比赛给王德康带来了很好地锻炼。
其中3场4/6回合的初级比赛，都出现了KO/TKO。
当比赛进入第四回合后，王德康的步伐优势逐渐显现了出来，他在防守中看准机会的上垫步出拳，近距离内围进攻，取得了一些机会。
杨进平的职业战绩更多，更有经验，拿到过WBA的亚洲青年拳王，罗常刚则外号小怪兽，颇有马一鸣俱乐部的拼打风格。
朱利亚诺身高175公分，臂展175公分，而王德康这两项的数据都比对手少了10公分。
然后刘刚就搬了个凳子，坐在了拳角处，帮着外教尼诺指挥。
首回合、打过广东省奥运体系拳击的何兴钊发挥出了自己的优势，出拳更有准确性。但是第三回合后2分30秒后，一直秉承职业体系训练的罗福林逐渐凭借体能优势，逆转场上局面。
在当天，还进行了其他的6场比赛——
所以陈恩缘显然更有系统性训练的根基，但是两人一交手，陈恩缘就被谭杰宽打了一个措手不及，在护绳边，挨了一拳的陈恩缘出现了趔趄腿软的情况。
但是，朱利亚诺虽然打过的比赛档次不高，但是他和王德康相比，却有着很大的身体优势。
本回合过半后，王德康打了一个很漂亮的组合，他上抢右跨步，在移动中接近对手出右手的上钩+左侧击腹摆拳，这两下都很结实地命中了对手。
第三回合开始后，王德康注意了闪躲后配合上垫步的出拳，他的进攻开始有了效果，但是很难打出连续的进攻，双方在本回合互有攻守。
谭杰宽和陈恩缘之间的比赛堪称秒杀。
剩下的一场副头条比赛，是熊朝忠国际拳击俱乐部的杨进平对阵来自马一鸣俱乐部的罗常刚。
这场比赛在配对上，其实双方是具有一定的差距的。
来自熊朝忠国际俱乐部只有17岁的熊国俊，面对马一鸣俱乐部的陈兴洪打得异常凶狠。
两人都是4回合的职业首战，熊国俊的右摆拳非常具有穿透力。
覃浩VS高龙杰之战，首回合高龙杰的出拳效果更好，二三回合高龙杰依靠距离控制，进行反击，覃浩则一直在努力进攻希望拿下比赛。
王德康此前是以技术闻名，比赛的KO率并不高。
第二回合，王德康在对抗中频繁吃亏，对手的刺拳直拳好似一条长枪，将王德康堵在外围难以近身，王德康不断被对手的远程炮火命中。
（周超）
【历史交锋】
直播吧10月14日讯 近日，热火名宿德维恩·韦德在《Off Script with Trip》节目中回忆了2006年总决赛逆转独行侠夺冠的经历。
韦德回忆：“那可能是我职业生涯最为自己感到骄傲的一刻。要连续赢下四场比赛，还要打出场均接近40分的表现，真的非常艰难。我们没有放弃，也没有抛弃彼此。我达到了一个此前从未达到过的水平，连我自己都不知道自己可以做到。当时站在领奖台上，我只想着我们终于成为冠军了。直到他们叫我上前领取总决赛MVP奖杯，我才意识到自己还获得了这个荣誉。那种感觉太疯狂了。”
在前两场客场失利后，热火已没有退路。第三场继续落后时，韦德深知球队必须有人站出来。谈到热火总比分0-2落后，并在第三场比赛中继续陷入被动时，韦德表示：“当时我只想着必须赢下这场比赛。坐在暂停时的板凳上，我甚至没有真正听进去莱利在说什么。我知道这一切必须由我来承担。我没有把责任推给奥尼尔，也没有推给队友。我告诉自己，德维恩，先完成一个回合，一次只做好一件事。”
“我不可能就这样出局。我是一个从贫民区走出来的孩子，好不容易站在总决赛舞台上，我不能让这一切发生。我们已经0-2落后，而且被打得很惨。我知道家乡的所有人都在看比赛，我有自己的骄傲。经历了那么多事情才走到这里，我绝对不能在总决赛被横扫。”
韦德表示，随后自己在暂停结束后的第一个回合便成功得分，球队也重新找到了希望。最终，热火连赢四场，以4-2逆转达拉斯独行侠，夺得热火队史首冠。
【球员介绍】
中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻，日前闹得沸沸扬扬，也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端，看似只是基层的“小事”，但这样的土壤与环境，能培育出什么样的苗子，实在令人担心。
这种对孩子心理与人格的基本尊重，它不保证每个孩子都成球星，但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”，恰恰是晚熟球员的生存前提。
“在日本能成为职业球员的是极少数，绝大多数孩子将来都会进入社会，从事和足球无关的工作，但他们会说：还好当初学了足球，在足球中学到的东西，在社会上真的有用。足球是团队运动，要和队友一起合作，这都需要思考和沟通能力，判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养，这些正是步入社会后必备的能力。”
归根结底，踢球的孩子，不该只是绿茵场上的棋子，只会走教练划的棋路。对于青训来说，踢赢比赛和踢球育人，孰轻孰重，孰因孰果，确实值得思考。日本青训被外界反复研究，但真正让体系运转的，恐怕不是某一条“训练方法”，而是一整套对“人”的理解：
“在日本人心中，往往有一种传统心理，不愿承担责任、害怕冒险的心理，待在集体里会觉得安心，因为责任似乎被分散了。但对于足球来说，在这种心理之外，也要寻求个人自我表达的平衡，才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨，表现自己，让他们更勇敢的去尝试和挑战。”
“请不要轻易断定孩子有没有天赋，要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子，比周围人逊色，踢不上比赛，被教练批评，也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力，为了追求更高目标而愿意改变自己。”
“相反，很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子，是因为身体发育跟不上，没法自如发挥，他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长，这种18岁前经历过很多挫折的孩子，到了20岁反而一下子突飞猛进。”
这里的关键并不是“日本就没有人情社会”，井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系；关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里，并形成组织层面的保护机制。
井上说：“我认为敢于表达自己的主张，是自我表现的重要方式，也意味着去承担个人责任。”
学校教育和足球教育，是相通且互补的，在家庭、学校、社会里学到的东西，与踢球学到的东西，同时支撑起一个孩子的未来发展。
不急功近利，而是重视对孩子的培养，讲究耐心，通过体系的设立与帮助，反复给孩子机会，让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点，也能有机会出头……井上认为，这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。
“当我指导一个15岁的球员时，那是一场正式比赛，半场休息通常由教练回顾上半场，发现问题，然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时，那个小球员已经拿着战术板，面对队友在讲了：如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”
“日本社会确实存在上下关系，但是否作为一个必须遵守的铁律在流传？其实正在发生变化。”
“能成为职业球员的人是有限的，在中国和日本都是这样，只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路？大多球员是在18岁，在日本来说，是21岁到22岁左右才能确定下来，绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”
井上回忆，比输赢更让他欣慰的，是看到孩子跳出教练的指挥，开始作为独立个体去思考、去成长。
“我在日本青训一线工作了20年，几乎从来没遇到过这种情况，如果教练向这种东西低头，那他就不配做教练。”
“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球，所以足球课并不能提升孩子的球技，日本孩子想踢得更好，就会加入足球俱乐部，去足球培训班学习，这是日本学校足球教育的现状。”
井上孝浩，日本青训从业者，福冈黄蜂俱乐部青训总监，曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训，井上很乐意谈一谈他的认知与心得，从他的视频分享中，我们既感慨日本青训在一些细节上的认真，而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别，即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。
日本社会传统文化中，某些被视为桎梏的因素，比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等，是否会对足球圈的进步产生不良影响？井上认为，文化及思维层面的影响是难免的，但已经有了积极的改变。
“对孩子来说，最重要的是制定一个自我承担责任的范围，让孩子自己做决定，自己承担责任，也因为是他们自己做出的决定，所以自然而然会去努力，并承担责任。父母、教练这些别人做的决定，责任就不会落在孩子身上，但是要孩子珍惜自己做决定的过程，决定目标，制定计划，当自己想要完成一件事时，他们要掌握所需的东西，这个过程是非常重要的。”
井上的这番分析，也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说，中国孩子的特点是听话，场上怎么踢，一切听教练的，但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。
井上提到的另一个关键点是：几乎所有日本青训参与者，都重视孩子的在校学习，甚至优先级放在踢球之前。他们认为，在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力，将决定孩子未来能走多远。
日本足球的体教结合，在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课，但那是为了培养兴趣，而真想继续踢好球，要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。
“如果教练在挑选首发、决定派谁上时，脑子里想的是家长的脸色，那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现，做出公正评价，思考如何让孩子成长，基于这一点来确定首发，我认为确保不受家长影响是非常重要的。”
在中国的各级球队中，时常有这样的传闻：为让孩子踢主力，要搞好和教练的关系，甚至家长还要“上供”，对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时，他却觉得是个新鲜事。
“对于教练来说，两件事不能做。第一，不否定孩子的人格，不否定孩子作为个体的存在，教练说出怎样的话、给予怎样的指导，这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话，孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二，不与其他球员做比较，唯一比较的是和过去的自己比，这能提升孩子想变好的动力。”
“你如果问日本教练，几乎所有人都会回答：上学更重要。只有保证自己的在校学习时间，在个人生活上也能稳定下来，才能把精力投入到足球中，我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好，甚至连踢球资格都可能被剥夺。”
“我们作为教练，必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来，12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好，觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人，最后反而没成。”
“和前辈接触时当然要保持礼貌，使用敬语认真打招呼，怀着敬仰去尊重，但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况，已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范，比如准备器材和整理场地，让后辈观察和学习，即使是前辈也会为球队整理行李。”
“在日本，不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’，因为这是再平常不过的事情，比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩，这些都是平时在场下培养的，再比如球队器材，捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场，自己动手。”
“在日本的教育体系里，首先是学校，然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗？他们几乎不需要翻译，直接用英语、意大利语、法语回答采访，正是这些学习能力很强的球员，如今在欧洲大放异彩，我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”
“在日本学校里教足球课的老师，是班级的班主任，并不是足球教练。日本学校确实有足球课，但只占全部体育课的10%左右，剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”
一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的，有时候，要想做出改变，需要努力去挣脱这种惯性。井上认为，至少在足球青训层面，日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性，鼓励孩子去独立思考。
如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责；以及更重要的——把成才时间表往后移，把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念，从青少年身上拿掉。
“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力，作为管理者，我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境，让他们能安心指导孩子，我认为这样的环境很重要。”
杨旭说：“主动思考能力在中国孩子来说非常差，在日本小朋友中相对就很好，而且会把它带到球场上，更多通过自己的判断阅读比赛，而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围，内容自己填写，而中国教练更多告诉你，就应该这么踢，必须这么踢。”
在井上的理念中，树人是第一位的，而孩子在低龄阶段的成绩，其实并不那么重要。
“对孩子们来说，这早已是理所当然的习惯，场地脏了就打扫干净，训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情，到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”
他山之石可以攻玉。近年来，中国足球圈一直有呼声，希望踏实下来学习日本青训，但从这次10岁孩子打假球的事件看，不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤，那么哪怕是再好的模板搬过来，恐怕也会在这个大环境下变味走形。
“日本青训能做到稳定的培养人才，绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁，都能持续接受青训，这种环境在日本全国各地都存在，也是日本稳定人才培养体系的强项。”
“当我看到这一幕，我很开心，教练员的作用是什么？通过教导帮助孩子掌握技能，但毕竟球员自己的成长才是关键，亲眼见证这样的时刻，球员自主思考并去努力执行时，他就成长了很多。”
最关键的，是所有青训都要面对的那个问题：我们的青训培养的究竟什么？是尽快赢下青少年比赛的技能，还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。（二头）
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